全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議召開(kāi)后，在教育系統(tǒng)和全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。各地迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示、李克強(qiáng)總理重要講話(huà)以及全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備,樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備,過(guò)程控制實(shí)訓(xùn)設(shè)備,電機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,電梯實(shí)訓(xùn)設(shè)備等專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育工作會(huì)議精神的熱潮。

　　各地教育部門(mén)和職業(yè)院校師生一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記重要指示和李克強(qiáng)總理重要講話(huà)，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)職業(yè)教育的高度重視，是新時(shí)期推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大思想武器、根本遵循和行動(dòng)指南。遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)張亞軍說(shuō)，總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，從國(guó)家戰(zhàn)略和現(xiàn)代化全局高度，指出職業(yè)教育的發(fā)展方向，內(nèi)涵十分豐富，為我們切實(shí)推動(dòng)職業(yè)教育深化改革、加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系指明了方向。海南文昌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)林勇說(shuō)，總書(shū)記指出要“堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一”，這為我們創(chuàng)新各層次各類(lèi)別職業(yè)教育模式提供了根本遵循，我們將在今后的辦學(xué)中切實(shí)貫徹落實(shí)。河北阜平縣職教中心校長(zhǎng)李炳亮表示，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)”，作為一名農(nóng)村職業(yè)教育工作者感到很親切，也很受鼓舞，今后要努力工作，把學(xué)校辦得更好。

　　吉林省教育廳廳長(zhǎng)張伯軍說(shuō)，李克強(qiáng)總理的重要講話(huà)強(qiáng)調(diào)要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，要用改革的辦法把職業(yè)教育辦好、做強(qiáng)，對(duì)于我們加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系具有重要指導(dǎo)意義。江蘇揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)周俊表示，非常贊同李克強(qiáng)總理提出的“職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)該大有可為”的觀點(diǎn)。隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的逐步建立，職業(yè)教育的社會(huì)地位必將得到很大提高。

　　各地教育部門(mén)和職業(yè)院校師生一致認(rèn)為，全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議的一系列新部署新要求，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要舉措，意義重大、影響深遠(yuǎn)。北京市教委副主任何勁松說(shuō)，全國(guó)職教會(huì)是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議。劉延?xùn)|副總理的講話(huà)充分肯定了職業(yè)教育的發(fā)展成績(jī)，提出了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的基本思路、重點(diǎn)任務(wù)和具體部署。馬凱副總理就加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提高人才培養(yǎng)水平和大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)提出了要求。之前感到困惑的一些問(wèn)題都找到了答案，我倍感振奮、深受鼓舞。黑龍江省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)范利仁表示，會(huì)前國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出打通人才培養(yǎng)的“斷頭路”，極大提升了職業(yè)教育吸引力，而且將任務(wù)分工、時(shí)間表、路線(xiàn)圖作為文件附件，看得出國(guó)務(wù)院進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)的同時(shí)，重在落實(shí)。中興通訊江西現(xiàn)代通訊學(xué)院總經(jīng)理黃華說(shuō)，全國(guó)職教會(huì)的召開(kāi)對(duì)企業(yè)特別重要。高新技術(shù)企業(yè)最缺的是高端技術(shù)技能人才，希望會(huì)后出臺(tái)相關(guān)政策，讓企業(yè)充分發(fā)揮“辦學(xué)主體的作用”。遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校機(jī)電系工程機(jī)械化專(zhuān)業(yè)2014屆畢業(yè)生王玉寶說(shuō)，全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議的召開(kāi)，讓我們高職院校的畢業(yè)生更加堅(jiān)定了自己的價(jià)值，增強(qiáng)了職業(yè)信心，增添了成長(zhǎng)動(dòng)力。我們將立志做技術(shù)技能型人才，以自己人生夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)來(lái)助推偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

　　各地黨委政府和職業(yè)院校一致表示，將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示、李克強(qiáng)總理重要講話(huà)以及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，以實(shí)際行動(dòng)加快構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，努力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。山東省于6月25日召開(kāi)省政府常務(wù)工作會(huì)議，研究部署三項(xiàng)貫徹措施：一是組織好會(huì)議精神的宣講；二是研究制定進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系的政策意見(jiàn)；三是召開(kāi)全省職業(yè)教育工作會(huì)議。貴州省于6月27日召開(kāi)省政府常務(wù)工作會(huì)議，出臺(tái)“三個(gè)一”的貫徹舉措，一是開(kāi)好一個(gè)會(huì)，8月下旬組織召開(kāi)全省職業(yè)教育工作會(huì)議；二是下發(fā)一個(gè)文，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，由省人民政府出臺(tái)《關(guān)于貫徹落實(shí)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定的實(shí)施意見(jiàn)》；三是堅(jiān)持“趕、轉(zhuǎn)、改”并舉，全面深化職業(yè)教育改革。山西、吉林、青海、廣西等籌備召開(kāi)全�。▍^(qū)）職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)《決定》實(shí)施意見(jiàn)。天津市將在目前的10所獨(dú)立學(xué)院中，通過(guò)轉(zhuǎn)設(shè)或整合，形成3至4所有條件、有基礎(chǔ)、符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，重點(diǎn)服務(wù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)；選定若干所2000年之前成立的普通本科院校，圍繞重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）群，轉(zhuǎn)型發(fā)展應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)。河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，擬定了“制定學(xué)院構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的規(guī)劃和行動(dòng)方案”等5項(xiàng)措施。