迎來(lái)了兩家新成員，校企合作示范點(diǎn)中心在該校建立機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備,智能樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備,過程控制實(shí)訓(xùn)設(shè)備,電機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,電梯實(shí)訓(xùn)設(shè)備等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。通過引企入校項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了教室與車間合一、教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、作品與產(chǎn)品合一，為企業(yè)培養(yǎng)德技雙優(yōu)、無(wú)縫對(duì)接的“金藍(lán)領(lǐng)”，為學(xué)校師資隊(duì)伍、教科研隊(duì)伍培養(yǎng)精英。

　　過去由于產(chǎn)教分離，企業(yè)和學(xué)校無(wú)法在人才供需標(biāo)準(zhǔn)上達(dá)成一致，通過校企合作解決了企業(yè)追求價(jià)值和學(xué)校培養(yǎng)人才脫離的問題。通過校企合作，學(xué)校根據(jù)企業(yè)的要求調(diào)整課程，企業(yè)技術(shù)人員和專家來(lái)授課，達(dá)到學(xué)生一到企業(yè)不需要培訓(xùn)就能上崗的目標(biāo)。

　　校企合作產(chǎn)教融合，引企入校“零距離”共育人才，積極開展“引企入校”工作，建立“校中企”，目前先后成功引進(jìn)了10家企業(yè)，建立了10家不同形式的“校中企”，達(dá)到每個(gè)大類專業(yè)都有企業(yè)合作辦學(xué)。

　　校企共同構(gòu)建“雙元并重，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，形成了數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)、物流服務(wù)與管理五大重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。圍繞構(gòu)建新型“校企合作、產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式。

　　近年來(lái)學(xué)校注重和企業(yè)合作，努力使教學(xué)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)的需要，共與30多家企業(yè)建立了較為穩(wěn)定的合作關(guān)系，校企雙方能夠互相支持、資源共享、實(shí)現(xiàn)互利共贏，在人才培養(yǎng)、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面達(dá)成長(zhǎng)期友好合作，并取得較好的成績(jī)，探索出依托骨干專業(yè)引廠入校模式、定單培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作式等多種工學(xué)結(jié)合校企合作模式，并取得良好效果。