主頁 > 新聞動態(tài) > 波形發(fā)生電路實驗--模擬電路實驗箱 2021-11-02

波形發(fā)生電路實驗--模擬電路實驗箱

一、實驗目的
1、掌握波形發(fā)生電路的特點和分析方法。
2、熟悉波形發(fā)生器設計方法。
二、實驗原理
在自動化設備和系統(tǒng)中，經(jīng)常需要進行性能的測試和信息的傳送，這些都離不開一定的波形作為測試和傳送的依據(jù)，在模擬系統(tǒng)中，常用的波形有正弦波、方波和鋸齒波等。
當集成運放應用于上述不同類型的波形時，其工作狀態(tài)并不相同。本實驗研究的方波，三角波、鋸齒波的電路，實質(zhì)上是脈沖電路，它們大都工作在非線性區(qū)域。常用于脈沖和數(shù)字系統(tǒng)中作為信號源。
1、產(chǎn)生方波的電路
方波電路見圖10-1所示。電路由集成運放與R1、R2及一個滯回比較器和一個充放電回路組成。穩(wěn)壓管和R3的作用是鉗位，將滯回比較器的輸出電壓限制在穩(wěn)壓管的穩(wěn)定電壓值±V2。
我們知道滯回比較器的輸出只有兩種可能的狀態(tài)，高電平或低電平。滯回比較器的兩種不同的輸出電平使RC電路進行充電或放電，于是電容上的電壓將升高或降低，而電容上的電壓又作為滯回比較器的輸入電壓，控制其輸出端狀態(tài)發(fā)生跳變，從而使RC電路由充電過程變?yōu)榉烹娺^程或相反。如此循環(huán)往復，周而復始，最后在滯回比較器的輸出端即可得到一個高低電平周期性交替的矩形波即方波。

2、產(chǎn)生三角波的電路
三角波電路如同10-2所示。電路由集成運放A1組成滯回比較器，A2組成積分電路，滯回比較器輸出的矩形波加在積分電路的反相輸入端，而積分電路輸出的三角波又接到滯回比較器的同相輸入端，控制滯回比較器輸出端的狀態(tài)發(fā)生跳變，從而在A2的輸出端得到周期性的三角波。調(diào)節(jié)R1、R2可使幅度達到規(guī)定值，而調(diào)節(jié)R4可使振蕩滿足要求。

3、鋸齒波發(fā)生電路
在示波器的掃描電路以及數(shù)字電壓表等電路中常常使用齒波。圖10-3為鋸齒波發(fā)生電路，它在原三角波發(fā)生電路的基礎上，用二極管D1、D2和電位器R_P代替原來的積分電阻，使積分電容的充電和放電回路分開，即成為鋸齒波發(fā)生電路。

三、實驗儀器
1、雙蹤示波器
2、數(shù)字萬用表
3、集成運算放大電路模塊
四、預習要求
1、分析圖10-1電路的工作原理，定性畫出V0和VC波形。
2、若圖10-1電路R=10K，計算V0的頻率。
3、在圖10-2電路如何使輸出波形占空比變大? 利用實驗箱上所標元器件畫出原理圖。
4、在圖10-3電路中，如何改變輸出頻率? 設計2種方案并畫圖表示。
5、在圖10-4電路中如何連續(xù)改變振蕩頻率? 畫出電路圖。(利用實驗箱上的元器件)
五、實驗內(nèi)容
1、方波發(fā)生電路
實驗電路如圖10-1所示，雙向穩(wěn)壓管穩(wěn)壓值一般為5～6V。

圖10-1方波發(fā)生電路
（1）按電路圖接線，觀察VC、V0波形及頻率，與預習比較。
（2）分別測出R=10KΩ，110KΩ時的頻率，輸出幅值，與預習比較。
（3）要想獲得更低的頻率應如何選擇電路參數(shù)? 試利用實驗箱上給出的元器件進行條件實驗并觀測之。
2、占空比可調(diào)的矩形波發(fā)生電路
實驗電路如圖10-2所示。
(1) 按圖接線，觀測并測量電路的振蕩頻率、幅值及占空比。

圖10-2占空比可調(diào)的矩形波發(fā)生電路
(2) 若要使占空比更大，應如何選擇電路參數(shù)并用實驗驗證。
3、三角波發(fā)生電路
實驗電路如圖10-3所示。

圖10-3三角波發(fā)生電路
(1) 按圖按線，分別觀測V01及V02的波形并記錄。
(2) 如何改變輸出波形的頻率? 按預習方案分別實驗并記錄。
4、鋸齒波發(fā)生電路
實驗電路如圖8-4所示。

圖10-4鋸齒波發(fā)生電路
1、按圖接線，觀測電路輸出波形和頻率。
2、按預習時的方案改變鋸齒波頻率并測量變化范圍。
六、實驗報告
1、畫出各實驗的波形圖。
2、畫出各實驗預習要求的設計方案，電路圖。寫出實驗步驟及結果。
3、總結波形發(fā)生電路的特點，并回答。
(1)波形產(chǎn)生電路需調(diào)零嗎?
(2)波形產(chǎn)生電路有沒有輸入端。

上一篇：電壓比較器實驗--模擬電路實驗箱
下一篇：PLC可編程控制器梯形圖編程規(guī)則

亚洲熟妇无码一区二区三区导航,国产欧制服丝袜中文,欧美怡红院免费全部视频,国模无码一区二区三区

波形發(fā)生電路實驗--模擬電路實驗箱

我們的優(yōu)勢：