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教學(xué)設(shè)備.淺談電工的故障排除技巧
2021-08-03
教學(xué)設(shè)備.淺談電工的故障排除技巧
摘要:
隨著社會(huì)的發(fā)展,使得電氣進(jìn)入各家各戶,電氣設(shè)備成為工業(yè)生產(chǎn)、居民生活中不可缺少的一部分,在這種社會(huì)背景下,
維修電工
逐漸受到社會(huì)各界人士的重視,它是保證電力暢通、安全的基礎(chǔ),對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展有著重要的意義,維修電工的職責(zé)是保證各類生產(chǎn)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的各種類型電動(dòng)機(jī)及其電氣控制系統(tǒng)和生產(chǎn)、生活照明系統(tǒng)的正常運(yùn)行。作為一名維修電工,在工作中除了對(duì)設(shè)備及線路的合理的安裝、良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外,如何在出現(xiàn)故障時(shí),能迅速查明故障原因、正確處理故障,是保證設(shè)備正常運(yùn)行的重要保證。本文章講述了幾點(diǎn)故障排除的技能對(duì)維修電工是非常重要的,共重要性表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、設(shè)備因故障無法運(yùn)行,有時(shí)會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,會(huì)影響企業(yè)的勞動(dòng)效率,所以對(duì)維修電工排除故障的技能要求很高。
2、對(duì)于電氣故障涉及的范圍廣、隨機(jī)性高,排除故障的技能是
維修電工
職業(yè)(工種)的一大特點(diǎn),也對(duì)維修電工排除故障的技能提出了較高的要求。
3、另外,無論是從職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、還是技能考核中,雖然排除故障的考核帶有一定的偶然性,但因?yàn)樗从沉司S修電工一定的綜合技能,體現(xiàn)本職業(yè)(工種)的特點(diǎn),所以仍然并延續(xù)著該項(xiàng)目的考核。并常常將故障排隊(duì)的項(xiàng)目設(shè)為“否定項(xiàng)”。即如果本項(xiàng)考核不合格的話,則視整個(gè)考核不合格。
在實(shí)際工作中,電氣故障出現(xiàn)的范圍很廣,涉及到電氣系統(tǒng)的每一部分,并且出現(xiàn)的故障是千變?nèi)f化的、隨機(jī)的。排隊(duì)故障的方式方法只能根據(jù)故障的具體情況而定,沒有嚴(yán)格的固定的模式,這對(duì)部分維修人員來說感到困惑,在排除故障的過程中往往走很多彎路,甚至造成較大損失,尤其是對(duì)初學(xué)者來講,往往不知從何入手。
作為一名維修電工,應(yīng)在遇到故障時(shí),能迅速查明故障原因,合理正確地處理故障點(diǎn),這對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率、減少經(jīng)濟(jì)損失和安全生產(chǎn)都具有重大作用。作為一名技師,除了自身應(yīng)具有較高的知識(shí)和技能外,還應(yīng)具有對(duì)高級(jí)工及以下等級(jí)的維修人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力。下面以其電氣控制系統(tǒng)和生產(chǎn)、生活照明系統(tǒng)中常見的問題,與各位同行共同探討,以便相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)和提高。
一、 故障排除的基礎(chǔ):
要徹底排除故障,必須清楚故障發(fā)生的原因,要迅速查明故障原因,除不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn)外,更重要的是能從理論上分析、解釋產(chǎn)生故障的原因,即“知其然,還要知其所以然”,用理論指導(dǎo)自己的操作,靈活運(yùn)用排隊(duì)故障的各種方法。
1、有一定的專業(yè)理論知識(shí)。很多電氣現(xiàn)象,必須領(lǐng)先專業(yè)理論知識(shí)才能真正弄懂、弄通。維修電工與其他工種比較而言,理論性更強(qiáng),有時(shí)候沒有理論的指導(dǎo),很多工作根本無法進(jìn)行。實(shí)際工作中,往往動(dòng)腦筋的時(shí)間比動(dòng)手的時(shí)間還長,一但找出故障點(diǎn),修復(fù)是比較簡單的。要復(fù)習(xí)有關(guān)“自控原理”的一些基本概念,和系統(tǒng)工作原理,做到較好的理解和掌握。例如,白熾燈串入二極管后能大大延長燈泡的使用壽命時(shí),就要用到溫度的變化與電阻值的關(guān)系的概念等。不具有一定的專業(yè)知識(shí),就不能做到對(duì)某些問題的真正理解和掌握。
2、了解設(shè)備的運(yùn)動(dòng)形式,對(duì)電氣提出的要求,弄懂并熟練掌握設(shè)備的電氣工作原理,熟練掌握電氣工作原理,并比較該設(shè)備的電氣控制特點(diǎn),是排除故障非常重要的基礎(chǔ)。熟悉掌握設(shè)備復(fù)合控制系統(tǒng)和電氣控制技術(shù)的主要內(nèi)容,了解其典型性、綜合性與復(fù)雜性。真正掌握典型設(shè)備的系統(tǒng)排除故障的技能,遇到其他設(shè)備就能舉一反三、觸類旁通。系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí),往往牽扯到較大的范圍,不掌握該設(shè)備的電氣工作原理,就不能較好的排除故障,甚至排除不了故障。
3、了解各電氣元件在設(shè)備的具體位置及線路的布局,實(shí)現(xiàn)電氣原理圖與實(shí)際配線的一一對(duì)應(yīng),是提高故障排除速度的基礎(chǔ)。做到這一點(diǎn),可以對(duì)設(shè)備有一個(gè)進(jìn)一步的了解,并且在排除故障測(cè)量時(shí),能選擇有效的測(cè)試點(diǎn),防止誤判斷,以迅速判斷、縮小故障范圍。
二、排除故障的一般方法:
有了一定的理論基礎(chǔ),掌握了設(shè)備的工作原理,為排除故障做好了充分的準(zhǔn)備,操作對(duì)有效的進(jìn)行分析和找出故障點(diǎn),還需具備一定的手段,這就是排除故障的一般方法。
1、電阻法:通常是指利用萬用表的電阻擋,測(cè)量線路、觸點(diǎn)等是否通斷的一種方法,有時(shí)也用萬用表或電橋測(cè)量線圈的阻值是否符合標(biāo)稱值,也用兆歐表測(cè)量相與相、相與地之間的絕緣電阻等。測(cè)量時(shí),要注意選擇量程(一般測(cè)量通路時(shí),選擇較低檔位);要較表;要注意有沒有其他回路,以免引起誤判斷;更要注意嚴(yán)禁帶電測(cè)量,這是一種常用的方法。
2、電壓法:是指利用萬用表相應(yīng)的電壓擋,測(cè)量電路中電壓值的方法,通常測(cè)量時(shí),有時(shí)測(cè)量電壓、負(fù)載的電壓(即兩表筆間一直飲食負(fù)載,也有時(shí)測(cè)量開路電壓,以判定線路是否正常。測(cè)量時(shí)要注意表的擋位,選擇合適的量程,測(cè)量直流電時(shí),要注意正負(fù)極性。這也是一種較常用的方法。
3、電流法:即通過測(cè)量線路中的電流是否符合正常值,以判定故障原因。弱電回路,常采用將電流表或
萬用表
電流擋串接在電路中進(jìn)行測(cè)量,強(qiáng)電回路,常利用鉗形電流表檢測(cè)。
4、替換法:在懷疑某個(gè)器件有故障、但不能確定,且有代用件時(shí),可替換試驗(yàn),看故障是否恢復(fù)。
5、短接法:適用于低電壓、小電流回路中,將情緒適中的點(diǎn)用粗導(dǎo)線短接進(jìn)行試驗(yàn)的方法。但必須確定短接時(shí)不會(huì)造成短路和短接后的一但工作,不會(huì)造成危害。禁止帶電短接,一般初學(xué)者不宜采用。
6、直接檢查法:在了解故障原因或根據(jù)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常出現(xiàn)故障幾率較高、再就是一些特殊故障,可以直接檢查所懷疑的故障點(diǎn)。
7、儀器測(cè)試法:借助各種儀器儀表測(cè)量各種參數(shù),如用示波器觀察波形的變化,以便分析故障的原因。多用于弱電線路中。
8、逐步排除法:如有短路現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),可逐步切除部分線路以確定故障范圍和故障點(diǎn)。
9、調(diào)整參數(shù)法:有些線路中元器件無損壞,線路接線良好,只是由于某些物理量(如時(shí)間、位移、電流、電阻值、溫度反饋信號(hào)強(qiáng)弱等)調(diào)整的不合適,而使系統(tǒng)不能正常工作,這時(shí)應(yīng)根據(jù)電氣工作原路及設(shè)備的具體情況進(jìn)行調(diào)整。
10、比較、分析、判斷法:它是根據(jù)系統(tǒng)的工作原理、控制環(huán)節(jié)的動(dòng)作程序以及它們之間的邏輯關(guān)系,結(jié)合故障現(xiàn)象,進(jìn)行比較、分析和判斷,減少測(cè)量、檢查等環(huán)節(jié),迅速判斷故障范圍。例如,數(shù)條線路公用一個(gè)電源,只要有一條線路正常工作,就說明其他線路的電源正常;兩地控制線路中,有一處控制正常,則說明電源、負(fù)載及公共線路一定沒有問題。通過分析、比較進(jìn)行判斷,能減少檢測(cè)環(huán)節(jié)、縮小故障范圍、提高排除故障的速度。適用于部分線路故障范圍或故障點(diǎn)的直接判定,也應(yīng)貫穿于整個(gè)故障排除的過程中。
以上幾種常用的方法,可以單獨(dú)使用,也可以混合使用,應(yīng)結(jié)合具體情況靈活運(yùn)用。
三、排除故障的一般步驟:
雖然排除故障沒有固定的模式,但在一般情況下,還是有一定規(guī)律的。
1、道德應(yīng)充分了解故障發(fā)生式的情況。(1)詳細(xì)詢問操作者;(2)通過看、聽、聞、摸等,是否發(fā)現(xiàn)如破裂、雜聲、異味、過熱等特殊現(xiàn)象;(3)在確定無危險(xiǎn)的情況下,通電試車。通過以上的了解,準(zhǔn)確的確定故障。這是分析故障的基礎(chǔ),如果故障現(xiàn)象不明確,就會(huì)造成故障分析的偏差。
2、分析故障,確定故障范圍。根據(jù)故障的現(xiàn)象,結(jié)合設(shè)備的原理及控制特點(diǎn)進(jìn)行分析,確定故障發(fā)生在什么范圍內(nèi),是電氣故障,還是機(jī)械故障?是直流回路,還是交流回路?是主電路,還是控制電路?還是輔助電路?是電源部分,還是負(fù)載部分?還是控制線路部分?還是參數(shù)調(diào)整不合適造成的?還是都有可能呢?等等。
3、通過檢測(cè)、分析和判斷,縮小故障范圍。排除故障的過程往往就是分析、檢測(cè)和判斷,逐步縮小故障范圍的過程。靈活的運(yùn)用上述所講的“排除故障的一般方法”,逐步縮小故障范圍,直至找出故障點(diǎn)。
四、在排除的過程中,要遵循以下原則:
1、先動(dòng)腦、后動(dòng)手。從故障現(xiàn)象的確定,至分析、檢測(cè)和判斷,都要保持清醒的頭腦。“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”,正確的分析,可以起到事半功倍的效果。不要以遇到故障,拿起表就測(cè),拿起工具就拆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要做到每次測(cè)量均有明確的目的,即測(cè)量的結(jié)果能說明什么。特殊故障,要特殊處理。沒有必要按部就班的檢查一遍。
2、一般情況下,以設(shè)備的動(dòng)作順序?yàn)榕懦收线M(jìn)分析、檢測(cè)的次序。以這為前提,先檢查
電源
,在檢查線路和負(fù)載;先檢查公共回路,再檢查各分支回路;先檢查控制回路,再檢查主回路;先檢查容易測(cè)量的部分(如果電氣箱內(nèi)),再檢查不容易檢測(cè)的部分(如設(shè)備上的器件)。例如,檢查交流回路時(shí),應(yīng)先、觀察繼電器的動(dòng)作情況若按步進(jìn)按鈕和前進(jìn)按鈕,繼電器線圈均不得電,可用電壓法或電阻法先榆前進(jìn)繼電器線圈、后退繼電器連鎖點(diǎn)/后退按鈕、前進(jìn)按鈕、自動(dòng)循環(huán)繼電器常開點(diǎn)及它們的連線。確定交流回路正常后,對(duì)直流回路進(jìn)行檢修,先觀察中間繼電器得電后,人定電源供電的時(shí)間繼電器線圈是否得電,以判定中間繼電器這個(gè)觸點(diǎn)及連線是否良好,測(cè)量時(shí)間繼電器觸點(diǎn)后級(jí)的直流電壓是否正常,以判定時(shí)間繼電器得出電是否良好,這些部位正常后,若故障現(xiàn)象仍存在的話,可用電阻法和電壓法分別測(cè)量直流回路,并處理故障點(diǎn)。
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