綻放在南疆大地的“職教奇葩”

人民網(wǎng)訊：葛永生是今年8月由安徽化工學(xué)校選派到皮山縣安徽中等職業(yè)學(xué)校支教的，任學(xué)校副校長。經(jīng)過兩個月的支教生活和切身體會，葛永生與同來支教的老師們都深深感受到：這所學(xué)校已成為綻放在南疆大地的“職教奇葩”。“我是學(xué)校的‘老人’，見證了學(xué)校從無到有的發(fā)展歷史。”在和校長買買提·艾合買提交流時，一說到學(xué)校發(fā)展，他便滔滔不絕，如數(shù)家珍。“學(xué)校原名皮山縣職業(yè)高中，2010年3月經(jīng)皮山縣人民政府批準，更名為皮山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2013年6月經(jīng)自治區(qū)人力資源和社會保障廳批準在皮山縣安徽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上成立皮山縣技工學(xué)校，目前實行兩塊牌子一套班子管理制度�，F(xiàn)址學(xué)校是安徽省援建皮山縣最大的單項工程，已于2013年10月學(xué)校整體搬遷新址，徹底結(jié)束了學(xué)校多年來分散辦學(xué)的歷史。在財力、物力、人力上，安徽人民都給予了鼎力支持和幫助，非常感謝！”
安徽援疆指揮部副指揮長耿曉原在皮山縣安徽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹情況近年來，皮山縣安徽中等職業(yè)學(xué)校按照“就業(yè)、教育、人才”的辦學(xué)思想，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷解放思想，深化改革，積極推進辦學(xué)模式和教育教學(xué)方式的創(chuàng)新，在校園建設(shè)、汽車維修工、電工、機電一體化等專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)特色、就業(yè)滿意度、招生宣傳、學(xué)生管理等方面不斷探索，逐步走出一條符合皮山地方實際的特色職教辦學(xué)之路。學(xué)校還加大短期工種（如汽車維修工、電工、機電一體化、中式烹調(diào)、手工地毯紡織、砌筑工、焊工、裁縫、食品加工等）培訓(xùn)力度，僅今年就培訓(xùn)1835人。麥麥提江是二年級汽車維修專業(yè)學(xué)生。一提到他，班主任古麗波斯旦老師不無欣慰地說：這個學(xué)生來到學(xué)校一年多，變化太大了。剛進校時既調(diào)皮搗蛋，還不講究衛(wèi)生。經(jīng)過實施養(yǎng)成教育，現(xiàn)如今像變了一個人似的，有禮貌，愛干凈了，而且把他能歌善舞的特長也發(fā)揮出來了。每次學(xué)校舉辦文藝匯演，都有他的身影，堪稱“陽光少年”。一年級新生茹克婭說：“來到職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校要求很嚴，一日兩操不能缺席，上課不能遲到早退，吃飯得排隊并在班級劃分區(qū)吃飯，早中晚三次點名，生活、學(xué)習(xí)極有規(guī)律。這對培養(yǎng)我養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要。我想，通過在皮山安徽中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)和熏陶，會為我將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。”皮山縣克里陽鄉(xiāng)農(nóng)民圖魯普·吾守爾原先不愿意將孩子送到學(xué)校來讀書學(xué)專業(yè)，經(jīng)過參觀后感悟地說: “這個學(xué)校的條件很好，無論是教學(xué)樓，還是餐廳。飯也不錯，我很滿意。另外學(xué)校設(shè)置了織地毯、裁縫等專業(yè)，我也很滿意。今后保證孩子按時上學(xué)，好好鼓勵他學(xué)一門技術(shù)。”在學(xué)生食堂，有位名叫努爾曼古麗女生興高采烈地說：“我�；锸硹l件好，每天中午給我們做四種飯，我們喜歡吃什么就吃什么。”
買買提校長在學(xué)校工作總結(jié)中寫道：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，有安徽人民的鼎力支援，經(jīng)過全體皮山縣安徽中等職業(yè)學(xué)校人不懈努力，目前學(xué)校已發(fā)展成為包括學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定、再就業(yè)培訓(xùn)在內(nèi)的多學(xué)科、多層次、多形式的辦學(xué)格局。學(xué)校將攻堅克難，努力向“兩級示范校”（自治區(qū)中職示范學(xué)校和國家中職示范學(xué)校）目標(biāo)邁進。隨著學(xué)校綜合辦學(xué)實力的不斷增強，其社會影響力和美譽度在不斷提高，將為皮山縣職業(yè)教育發(fā)展和促進就業(yè)發(fā)揮重要作用。