工業(yè)自動化實訓室功能介紹及實訓項目

工業(yè)自動化實訓室可進行《電機與電氣控制》、《普通機床電氣系統(tǒng)安裝與維修》、《傳感器與自動檢測》、《自動化生產線》、《接卸拆裝與測繪》、《液壓與氣動傳動》、《電工電子基礎》、《變頻器應用技術》、《PLC技術應用》等相關課程的教學與實訓，可培養(yǎng)學生可編程控制器編程軟件使用、程序設計與調試、傳感器技術應用、氣壓傳動技術、變頻器、伺服電機及伺服驅動、網絡通訊技術及組態(tài)軟件等技能。
可以承擔測控技術與儀器、自動化專業(yè)的《電氣控制與PLC技術》課程的實驗和電氣工程及其自動化專業(yè)的《PLC技術及應用》課程的實驗。還承擔測控技術與儀器、自動化專業(yè)的PLC技術實訓以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目和畢業(yè)設計。同時，還面向社會承接有關PLC的技術培訓。
一、工業(yè)自動化實訓室主要的實訓項目：
1）網絡化、可視化“一體化”實訓室
教學項目一步進系統(tǒng)參數設置及調試
實訓一步進控制系統(tǒng)的安裝
實訓二 PLC 控制步進電機點動運行
實訓三 PLC 控制步進電機的轉向
實訓四 PLC 控制步進電機的速度
教學項目二交流伺服系統(tǒng)的參數設置及調試
實訓一交流伺服系統(tǒng)的安裝
實訓二交流伺服電機驅動器的參數設置
實訓三三菱伺服軟件控制伺服運行
實訓四 PLC 控制伺服電機的轉向和速度
實訓五 PLC 控制伺服系統(tǒng)綜合運行
2）工業(yè)自動化“一體化”實訓室
PLC、變頻器、觸摸屏的綜合應用
實訓一外部模擬量（電壓/電流）變頻調速
實訓二 PID變頻調速控制
實訓三 PLC對象實訓（步進電機定位等）
實訓四基于PLC的程序運轉控制
實訓五基于PLC模擬量控制變頻開環(huán)調速
實訓六基于PLC通信方式的變頻器開環(huán)調速
實訓七基于PLC通信方式的速度閉環(huán)定位控制
實訓八 PLC與人機界面觸摸屏通訊控制
實訓九 PLC、人機界面觸摸屏與變頻器通訊控制
實訓十 PLC與人機界面觸摸屏數字量調速
實訓十一 PLC與人機界面觸摸屏模擬量調速
3）機床故障檢修“一體化”實訓室
普通車床電路故障檢修、搖臂鉆床故障檢修、平面磨床故障檢修、萬能銑床故障檢修、臥式鏜床故障檢修點。
4）計算機輔助電路設計與仿真“一體化”實訓室
課題一共發(fā)射級放大電路EWB仿真與調試
課題二 NE555電路的EWB仿真與調試
課題三單管放大器電路原理圖設計
課題四繪制單管放大電路
課題五 AD電路原理圖設計
課題六四位全加器電路圖設計
課題七兩級放大器電路的元件制作
課題八用Proteus軟件繪制彩燈控制電路圖
課題九用Proteus軟件繪制數碼管動態(tài)顯示電路
課題十用Proteus軟件繪制A/D轉換電路
二、工業(yè)自動化實訓室主要設備的功能介紹
1、MYR-53熱工自動化儀表實訓裝置

本裝置的設計結合了目前大中專院�！痘�工測量及儀表》、《檢測技術及儀表》、《熱工自動化及儀表》、《非電量測量與控制技術》、《過程控制》等課程實訓大綱的要求。通過該實訓裝置的使用和學習，學生能夠掌握有關化工儀表及自動化的基本知識，對有關儀表的安裝、調試及使用有一定的了解，并對化工生產中如何進行液位、溫度、壓力和流量等參數的自動化控制有基本的認識。
裝置功能：
1）演示測量儀表的組成及種類，了解測量及測量誤差的基本概念，測量的一般方法，表示方法和誤差的處理方法，以及評估測量儀表質量優(yōu)劣的技術指標等內容。重點是熱工儀表的基本組成及其功能。感受件直接與被測量對象相聯系，感受被測參數的變化，并將被測參數信號轉換成相應的便于進行測量和顯示的信號輸出。中間件將感受件輸出的信號直接傳輸給顯示件或進行放大和轉換，使之成為適應顯示元件的信號。顯示件向觀察者反映被測參數的量值和變化。
2）在儀表使用過程中，所有儀表都采用高精度儀表，可獨立實現P單獨調節(jié)設定,I的單獨調節(jié)設定，D的單獨調節(jié)設定單獨調節(jié)設定，流量準確。
2、MY-33F 工業(yè)電氣自動化及電工技能考核實訓平臺

該考核實訓平臺主要由實訓桌、網孔板、實訓元器件組成。學生根據實訓線路進行元器件的合理布局，安裝、接線全部由學生自行完成，接近工業(yè)現場。能完成機床線路，電機控制線路，照明配電的模擬操作、安裝調試的綜合實訓，訓練學生動手能力和實操技能。實訓項目可自行確定，根據所選的項目選擇相應的元器件。
3、MY-35A 工業(yè)自動化網絡控制平臺

實訓裝置以網孔架為基礎實訓單元，仿真企業(yè)真實環(huán)境，可開展PLC系統(tǒng)基礎模塊連接實訓。工作臺分為A，B兩個工作面，其中A工作面應為西門子S7-200SMART PLC實訓區(qū)，該實訓區(qū)由電源單元、PLC單元、PLC學習箱單元、基礎實訓單元、伺服控制小車運動實訓單元、變頻器單元等組成。B工作面應為西門子S7-1200PLC 實訓區(qū)，包含電源單元、PLC單元、基礎實訓單元、實訓擴展區(qū)等。
工作臺實訓內容須包含：西門子S7-200SMART PLC的實訓；西門子S7-1200 PLC的實訓；觸摸屏的實訓；觸摸屏與PLC通訊的實訓；S7-200SMART PLC與S7-1200 PLC之間通訊；三相電機實訓；紅綠燈控制實訓；彩燈控制實訓；送料傳送帶控制系統(tǒng)設計實訓；搶答器實訓；伺服電機的控制實訓；變頻器的控制實訓；小車運動控制實訓；編碼器控制實訓；PLC與變頻器PROFINET總線通信；以太網通信等；以及繼電器-交流接觸器系統(tǒng)的電動機正反轉，星-三角，兩臺電機的順序控制等實訓，實訓內容從易到難，便于學生更輕松高效的學習PLC知識。
4、MY-33C 工業(yè)運動控制技術實訓臺

本裝置是根據人力資源和社會保障部制定的"可編程序控制系統(tǒng)設計師"培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內容，適當增加新技術，按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。適合職業(yè)院校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所對可編程序控制系統(tǒng)設計師的四、三、二級開展培訓及技能鑒定。
研發(fā)背景：
1.）該裝置是根據人力資源和社會保障部制定的"可編程序控制系統(tǒng)設計師"培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內容，適當增加新技術，按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。
2.）工業(yè)迅速發(fā)展處理器要求不斷提高，教學需要與時俱進設備要不斷升級，而教學還需要從基礎學起，同時滿足需要實驗室建設重復會導致浪費資金和實驗室空間。
3）一個產品需要多種加工工藝，導致工業(yè)現場設備錯縱復雜，一個主機不能完成所有工作，需要多個站點進行相互配合完成。
4.）不同層次的考核需要不同設備，不能有機的進行結合，有些實訓完成后無法進行考量檢查學生的接受程度。
裝置特色：
1）實訓建設理念為一次性建設，本設備采用通用型寬展口，所有主機的I/O口都可通過擴展口引出，可以用于插接式訓練，也可進行線接式實操訓練；還設有兩塊可拆卸的網孔板可對不同層次的學生進行考核。
2）在主機選型方面由小型ET200系列PLC到中型S7-1200系列PLC再到大型S7-1500系列PLC，全面覆蓋了西門子常用PLC類型，主機可以通過并口連接到實訓區(qū)進行實訓，可從基礎小型PLC開始學起，再到中型PIC,最后到大型PLC，由簡到繁的學習理念讓學生容易接受，學習起來更加得心應手。
3）采用模塊組合式結構，含開關量、模擬量、變頻調速、觸摸屏、通信模塊等，配套MCGS工控組態(tài)監(jiān)控軟件，實現仿真化、信息化實訓教學。
4）項目實訓模塊：利用目前典型的可編程控制器及總線技術完成對工業(yè)生產中典型案例的模擬對象、實物模型中的邏輯、模擬、過程、運動等的控制。
5）仿真實訓教學：通過虛擬環(huán)境實時顯示PLC運行狀態(tài)，模擬工業(yè)現場控制，可以進行編程訓練、程序編寫測試等功能。
6）模塊化網絡系統(tǒng)：網絡結構主要由西門子主機S7-1500、S7-1200、ET200SP構成，根據工業(yè)中西門子PLC應用歷程構建了一個工業(yè)網絡，網絡通訊涉及PROFINET通訊、以太網通等多層網絡通訊。
5、MY-33B 工業(yè)自動化綜合實驗考核裝置

本裝置是集單片機、可編程控制器(PLC)、變頻調速器于一體的工業(yè)自動控制理論的理想實驗實訓考核設備。單片機：采用目前廣為流行的51系列單片機，并配有51仿真器及編程器，實驗系統(tǒng)采用掛箱結構和多功能實驗考核系統(tǒng)。同時可以進行單片機的程序開發(fā)和單片機的考核，還提供多種參考實驗程序，是目前較為全面的單片機實驗考核系統(tǒng)�？删幊炭刂破�(PLC)：采用三菱FR-A540-1.5K主機，實驗程序采用掛箱結構，主機所有I/O口通過接線端子輸出，與各實驗掛箱的連接極為方便，所有連接均采用接插件形式，插撥方便、接觸可靠、連線快捷，可以反復使用。實驗裝置提供典型的工控實驗程序，通過實驗實訓程序可以了解和掌握PLC的原理及工作過程，為參加工作打下堅實基礎。
裝置特點：
1）裝置采用組件式結構，更換便捷，如需要擴展功能或開發(fā)新的實驗項目，只需添加部件即可，永不淘汰。
2）實驗對象形象逼真，接近工業(yè)現場的實際應用，通過本裝置的訓練，學生很快就能適應現場工作。
3）綜合性強：集PLC、單片機、變頻調速原理與綜合運用于一體。
4）應用廣泛：適合綜合實驗、課程設計、畢業(yè)設計。
5）數據采集和工控組態(tài)軟件的應用開發(fā)，所有實驗項目均有組態(tài)棒圖跟蹤教學。
三、工業(yè)自動化實訓室保障措施
實訓室建完善的管理制度，包括實訓室管理人員崗位職責、實訓指導教師崗位職責、學生實訓守則、材料及低值易耗品管理辦法、實訓室安全衛(wèi)生制度、實訓室儀器設備及器材損壞丟失賠償處理辦法等，詳見實訓室管理制度。
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